楊廟鎮(zhèn)緊扣新時(shí)代黨員教育新要求，通過(guò)多元化培訓(xùn)模式和精準(zhǔn)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，有效夯實(shí)黨的思想陣地建設(shè)，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

構(gòu)建多維培訓(xùn)體系，提升教育實(shí)效。楊廟鎮(zhèn)積極整合資源，打造“六個(gè)課堂”教育架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)黨員教育全方位、個(gè)性化、高實(shí)效覆蓋。“理論課堂”將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等作為必修內(nèi)容，并及時(shí)將黨的二十屆歷次全會(huì)精神等最新熱點(diǎn)納入學(xué)習(xí)方案，確保黨員思想與時(shí)俱進(jìn)。“指尖課堂”則依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等線上載體，推送學(xué)習(xí)資料，使黨員能隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。針對(duì)流動(dòng)黨員和年老體弱黨員，楊廟鎮(zhèn)通過(guò)“流動(dòng)黨員微信群”開(kāi)展線上微黨課、微分享，并對(duì)行動(dòng)不便的黨員“送學(xué)上門(mén)”，確保黨員教育“一個(gè)都不掉隊(duì)”。同時(shí)，“遠(yuǎn)教課堂”與“電影課堂”有機(jī)結(jié)合，精選《長(zhǎng)津湖》《志愿軍》等主旋律影片，借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)傳遞“黨的好聲音”，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。

強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)教育，筑牢思想防線.楊廟鎮(zhèn)將深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要組成部分，將其深度融入日常教育管理。通過(guò)開(kāi)展“沉浸式”警示教育，結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例進(jìn)行深入剖析，深刻揭示違紀(jì)違法行為對(duì)群眾利益和干部形象的危害，教育引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。同時(shí)堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)黨員干部特點(diǎn)，開(kāi)展差異化紀(jì)律教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)加強(qiáng)樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀、廉潔用權(quán)等方面的教育；對(duì)年輕干部，突出黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育；對(duì)基層干部，則注重提高群眾工作能力，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)精準(zhǔn)化的教育方式，確保了中央八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行，使作風(fēng)建設(shè)隨著黨員教育工作的深入而同步深化。

注重學(xué)用結(jié)合實(shí)效，提升服務(wù)群眾能力.楊廟鎮(zhèn)大力推進(jìn)陣地建設(shè)，實(shí)行“1+17”模式，以鎮(zhèn)黨校為主渠道，依托各村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心、黨建微陣地以及本地紅色資源，打造開(kāi)放式、共享型的“家門(mén)口”教育陣地。堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的原則，形成“理論+技能+實(shí)踐”的三維課程體系。不僅邀請(qǐng)縣委黨校老師解讀鄉(xiāng)村振興政策、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略，更在春耕秋收等關(guān)鍵農(nóng)時(shí)組織農(nóng)技專(zhuān)家開(kāi)設(shè)“田間課堂”，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)，將培訓(xùn)直接嵌入生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，有效提升黨員帶頭致富和服務(wù)群眾的能力。

下一步，楊廟鎮(zhèn)將繼續(xù)堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，將作風(fēng)建設(shè)融入黨員教育培訓(xùn)全過(guò)程，不斷激發(fā)黨組織的新活力，為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。（胡秀娟）